Feliz 2012!

Momento pedagógico - professores dos anos iniciais

Projeto:

Exposição na EMVIMS sobre sua história e a de seu patrono

 

OBJETIVO: Tomar conhecimento de fatos transcorridos, de situções vividas e de pessoas que contribuíram e que continuam contribuindo para o crescimento da Instituição escolar, de modo a possibilitar o fortalecimento da identidade da Instituição e das pessoas que dela fizeram e fazem parte, tanto como comunidade escolar bem como comunidade local.

Histórico e identificação da Escola;

Patrono da Escola ( vereador Inácio Miranda);

Gestões anteriores e atual;

Primeira professora;

troféus já conquistados;

Quadro atual dos funcionários;

atividades desenvolvidas pela escola;

Idealização do evento:

  - Maria Goretti Macedo Diniz - professora

Natal Cap

#Acarisemcrack

 

Sabemos que a droga é uma problemática em qualquer parte do planeta, estamos vivendo momentos de transição, onde os nossos jovens já não conhecem mais os bons costumes como: Ouvir os mais "velhos" e aprender com eles, saber dar um bom dia - boa tarde - boa noite, brincar no terreiro de casa, namorar, trabalhar, etc...

Hoje a juventude vive momentos de "aventura", onde a adrenalina corre nas veias em momentos poucos sociáveis. Nossos jovens se encurralam por si só em "becos sem saída", usando a droga para lhe proporcionar falsas alegrias. O crack está transformando nossos jovens em "Zumbis". Use as redes sociais para divulgar este Hashteg - #Acarisemcrack

Talvez nós não poderemos mudar a situação, mas, podemos fazer nossa parte!

De Nelder Medeiros

Fonte: Blog do Davi Neto

Mestrado em Educação Inclusiva

Mestrado em educação Inclusiva: Domínio Cognitivo e Motor

O curso de Educação Inclusiva: Domínio Cognitivo e Motor, ministrado pela Faculdade Paraíso, com acesso ao mestrado pela Universidade Lúsofona de Humanidades e Tecnologias – ULHT – visa expressamente à formação de professores e investigadores. Esta formação tem como objetivo principal, em termos acadêmicos, a atribuição do grau de mestre, oportunizando a realização da mudança de mentalidades e de práticas educativas, em função dos alunos com problemas no seu percurso escolar, nomeadamente no domínio cognitivo e motor. O curso pretende dar uma contribuição para a formação de recursos científicos tão necessários ao Brasil neste período de rápida expansão do ensino superior. A metodologia de base do mestrado tem vindo a ser a investigação-acção, ou seja, trabalhar os contextos para a sua mudança, incluindo os próprios intervenientes.  

DOCUMENTAÇÃO EXIGIDA:

 01 Foto 3X4
01 Cópia do RG, CPF e Diploma de Graduação (autenticado)
01 Cópia do Curriculum Vitae
01 Cópia do anteprojeto de pesquisa

SELEÇÃO:  Entrevista

 LINHAS DE PESQUISA:
 - Políticas para a inclusão, em contextos sociais e/ou educativos; 
- Representações e/ou Culturas pró-inclusão, em contextos familiares, sociais e   educativos; 
- “Olhar” para a diferença: História das instituições e das pessoas/personalidades; 
- Práticas pró-inclusão na comunidade e na escola, em função de casos concretos (ex: práticas/formas de cooperação entre profissionais e/ou entre alunos; práticas de diferenciação pedagógica inclusiva, na comunidade, na escola e/ou na sala de aula; práticas de sucesso a nível da gestão e da organização das instituições educativas; gestão e mediação de conflitos…).

INVESTIMENTO:  Taxa de Incrição: R$ 100,00

INSCRIÇÃO ATÉ O DIA 11/11/2011

DURAÇÃO DO CURSO – O curso terá duração de 30(trinta) meses (sendo 18 meses – disciplinares presenciais e 12 meses de orientação). O aluno que não for aprovado no Projeto de investigação, não entrará para a orientação e receberá o título de especialista. O aluno fará a opção para a continuidade, caso seja aprovado. A defesa do mestrado será em Lisboa, na sede da Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias.

Fonte: www.iesn.com.br

Filmes sobre tecnologia

Dez filmes que merecem ser vistos por educadores e alunos (claro ficaram de fora outros tantos filmes fenomenais, que podem igualmente ser usados e complementados a partir de outras indicações de educadores, nos comentários desse blog ou noutros blogs):

Piratas da Vale do Silício, produção que conta a história de jovens universitários que mudaram a interface do mundo moderna, através da informática, dentre eles Bill Gates e Steve Jobs (essencial para quem atua com informática na educação, para saber os expedientes e as estratégias que ambos usaram para ser o que são hoje em dia: dois dos homens mais ricos e influentes do planeta);

Minority Report, de Steven Spielberg, filme de 2002, retratando um futuro em 2054, antecipando a lousa eletrônica, hoje adotada em diversas escolas particulares, em que o profesor pode imitar o que a personagem de Tom Cruise fazia no filme, literalmente mexendo na tela com desenvoltura, com a ponta dos dedos;

Tron - Uma Odisséia Eletrônica (de 1982, primeiro filme com efeitos digitais, precursor de Toy Story e outras animações, mesclando no caso atores com efeitos digitais);

2001 - Uma odisséia no espaço, um clássico da ficção científica, com direção de Stanley Kubrick e roteiro de Arthur Clarke, em que HAL (ou seria paródia a IBM) o cérebro eletrônico que se rebela contra o Criador, com cenas antológicas como a passagem do tempo das cavernas para da corrida espacial, e a trilha sonora com músicas clássicas, filme de 1968, rodado antes do homem descer na Lua, em 1969);

Inteligência artificial, de Stevem Spielberg, que trata indiretamente da robotização das pessoas, com o incrível robô "michê" interpretado por Jude Law que é emblemático do famoso sexo seguro, além de falar de questões ambientais;

Eu, Robô, com Will Smith, filme adapatdo da obra homônima de Isaac Asimov, em trata da consciência de que podemos não ser máquinas, mas agimos como tais sem nos darmos conta disso (na história, homens e máquinas vivem em harmonia, até que ocorre um incidente);

O Homem Bicentenário de Chris Columbus, lançado em 1999, falando da humanização da máquina, que inicia puro me tal e circuitos eletrônicos e depois vai adquirindo não apenas corpo similar ao humano, mas sentimentos e emoções nessa sua transfiguração durante 200 anos, com bela interpretação de Robin Williams;

Blade Runner, outro clássico da ficção científica, com direção de Ridley Scott, em que um caçador de replicantes vive num mundo que replica a realidade (dizem que o final do roteiro original previa que o caçador de andróides vivido por Harrison Ford descobriria-se também um replicante, o que nãos e confirmou na versão oficial);

Sob o Domínio do Mal, remake do sucesso de 1962, refilmado em 2004, em que a tecnologia a serviço de interesses políticos e militares é tratada como a grande vilã;

Controle Absoluto, uma interessante ficção de 2008, em que um programa secreto de governo para controle de dados se rebela e passa a agir contra o próprio sistema que o criou. Com Shia LaBeouf, jovem ator de sucessos como o novo Indiana Jones, Transformers, etc.


Fonte: http://letravivadoroig.blogspot.com/2009/04/10-filmes-sobre-tecnologia-que-podem.html

Brinquedoteca - criada por alunas da turma 2009.1 UVA - Jardim do Seridó

Para atender as exigências de um estágio em uma entidade não educacional, um dos grupos de alunas do curso de pedagogia da UVA, (Universidade Estadual Vale do Acaraú), Pólo de Jardim do Seridó, decidiram implantar uma “Brinquedoteca” na ala da enfermaria pediátrica do HMRM (Hospital e Maternidade Dr. Ruy Mariz) em Jardim do Seridó.

Para tal feito as alunos estão contando com o apoio e participação do incansável diretor do HMRM, Dr. Anesiano Ramos, e com a colaboração voluntária do comércio, empresas e de todos que queiram e posam ajudar com doação de brinquedos e dinheiro para que as mesmas possam montar toda estrutura, com balcões (feitos sob medida), brinquedos, decoração e demais detalhes do fabuloso projeto.

Com a magnífica idéia de montar a “brinquedoteca”, o grupo de alunas não só está cumprindo uma das exigências do curso, como também estão oferecendo uma gratificando forma para que todos que quiserem e poder doar algo para tal feito, que o faça, não só por doar, mas também em forma de agradecimentos por tudo que tenha conseguido na vida, principalmente pela saúde, já que o projeto vai amenizar o sofrimento de crianças que estarão precisando como nunca de carinho, atenção e muita alegria para superar suas enfermidades.

Quem quiser doar qualquer brinquedo, pode entregar na loja “Bella Bijoux”, ou no próprio Hospital, quem quiser doar qualquer quantia em dinheiro, pode depositá-lo na “urna” que se encontra na “Farmácia Confiança”, ou ainda pode contatar diretamente com a aluna do grupo, “VERIANA” através do Celular nº (84) 99385952.

 

 

Fonte: Blog Paulinho Barra Pesada

Concurso público da SEEC RN

CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DOS CARGOS DE PROFESSOR E DE SUPORTE PEDAGÓGICO

A Secretaria de Estado da Administração e dos Recursos Humanos - SEARH, torna público a realização de Concurso Público para provimento de vagas atualmente existentes e das que vierem a surgir ou forem criadas durante o prazo de validade deste Concurso Público no cargo de Professor(a) nos componentes curriculares de: Arte, Biologia e Ciências, Educação Física, Filosofia, Física, Geografia, História, Língua Espanhola, Língua Inglesa, Língua Portuguesa, Matemática, Química, Sociologia, Pedagogia para os anos iniciais do Ensino Fundamental e no cargo de Especialista - Suporte Pedagógico, do quadro efetivo de pessoal da Secretaria de Estado da Educação e da Cultura - SEEC/RN, de acordo com a Lei Estadual n° 322/2006, de 11 de janeiro de 2006.

Antes de efetuar a inscrição, o candidato deverá conhecer este Edital e certificar-se de que preencherá todos os requisitos exigidos quando da contratação.
A inscrição deverá ser efetuada somente via Internet, conforme procedimentos especificados a seguir.
A inscrição deverá ser efetuada, no período de 17 a 25/10/2011, na página da FUNDAÇÃO CESGRANRIO (www.cesgranrio.org.br).
O recolhimento da taxa de inscrição, expressa em reais, será no valor de R$ 50,00 (cinquenta reais).

Fonte: www.pciconcusos.com.br

Imagem

Aqui retratada toda a desolação de seu Raimundo. Motorista experiente, responsável e digno. Muitas vezes viajei sendo ele o motorista. Respeitoso das leis de trânsito, dos limites de velocidade e com os passageiros. A paciência em pessoa.
Por uma fatalidade do destino, nos dias de se aposentar, acontece esse triste acidente, onde algumas pessoas ficaram feridas. Acredito que o mais ferido do ocorrido seja o próprio motorista, que pela foto, percebe-se a tristeza, a desolação pelo fato acontecido.
Se pela pista molhada, pneus ruins ou falha mecânica o ônibus veio a tombar, certeza podemos ter que seu Raimundo fez o que pode para amenizar o acidente.

Fica aqui minha singela homenagem a esse homem trabalhador e digno de sua profissão.

 "Uma imagem diz mais do que mil palavras"

Fonte da imagem: Blog de Marcos Dantas